El ministro de Educaci贸n de la Naci贸n Trotta ratific贸 el modelo bimodal, alternando la presencialidad y la virtualidad. El funcionario explic贸 que de esa manera "es importante analizar el primer trimestre" para que en el segundo "se recupere la intensidad de la presencialidad".En este sentido, el ministro recalc贸 en di谩logo con los medios que no se trata de una "revinculaci贸n" con la escuela sino de clases regulares, tal como viene reclamando la oposici贸n desde el a帽o pasado.