El ministro de Educación de la Nación Trotta ratificó el modelo bimodal, alternando la presencialidad y la virtualidad. El funcionario explicó que de esa manera "es importante analizar el primer trimestre" para que en el segundo "se recupere la intensidad de la presencialidad".En este sentido, el ministro recalcó en diálogo con los medios que no se trata de una "revinculación" con la escuela sino de clases regulares, tal como viene reclamando la oposición desde el año pasado.