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9 de septiembre de 2014

CAI: Una propuesta institucional para dar cumplimento con el derecho a la educación

Los talleres del CAI (Centro de Actividades Infantiles) son un espacio para niños y niñas en edad escolar, enfocados a desarrollar la creatividad y las emociones a través diferentes tareas. Representan la expresión de una política socioeducativa integral que tiene como objetivo central fortalecer las trayectorias de niños y niñas

Los talleres del CAI (Centro de Actividades Infantiles) son un espacio para niños y niñas en edad escolar, enfocados a desarrollar la creatividad y las emociones a través diferentes tareas. Representan la expresión de una política socioeducativa integral que tiene como objetivo central fortalecer las trayectorias de niños y niñas a partir de pensar las posibilidades de aprendizaje no sólo desde el formato tradicional de la enseñanza, sino buscando resignificar el espacio escolar a partir de actividades recreativas, lúdicas, artísticas. En este sentido se conjugan las voces, inquietudes, deseos e intereses de niños y niñas sin desatender el propósito central que es el fortalecimiento pedagógico para contribuir y hacer efectivo el derecho a la educación.

En la Escuela Nº 54 de la localidad funciona el día sábado el CAI ‘Universo feliz‘ con una participación promedio de 70 chicos de las escuelas Nº 230, 54 y Rural 120. Estas actividades dieron comienzo el 2 de agosto y en cinco clases han realizado diferentes actividades entre las que se puede enumerar: el reciclado de cartones y confección de cestos de basura, experimentos para practicar y fomentar el pensamiento y que generen la oportunidad de investigar y de indagar, aprendieron también sobre arte diferenciando figuras reales de abstractas con distintas técnicas, materiales y herramientas, confeccionaron trabajos para participar de un concurso a nivel provincial, armaron tapas de un periódico y produjeron y llevaron adelante micro-programas de radio. Además hacen juegos y actividades de coordinación, lenguaje corporal, movimiento y sonidos a partir de la utilización de objetos de la vida cotidiana con la intención de promover el crecimiento y la integración desde la música. Es importante mencionar que las actividades propuestas para cada clase comienzan y finalizan en el día, por lo tanto los niños que asisten un determinado sábado y no pudieran hacerlo al siguiente, pueden integrarse en las siguientes clases que se dictarán de 9 a 13 horas. Los talleres están enmarcados dentro del Área de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación de la Nación. www.diariolareforma.com.ar

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